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在崗位上收獲 在實踐中成長——現代服務系召開2018-2019年度第二學期工學交替及教師下企業鍛煉匯報總結大會
[本站編輯]  2019/6/13  點擊次數:  字體顯示:

  6月12日下午,現代服務系在北樓606教室舉行了工學交替及教師下企業鍛煉匯報總結大會。現代服務系全體教師參加了會議。

  來自會計、營銷、導游、服裝、幼教、美容美發與造型、護理七個專業的八位帶隊老師對工學交替情況進行了匯報。老師們的匯報精彩紛呈,每個人都針對各自專業的工學交替情況,指出學生的收獲以及存在問題,并提出了建議。從老師們的匯報可以看出,學生們在工學交替中的收獲與成長是非常顯著的,不僅專業技能得到了提升,溝通表達能力、社交能力等綜合素質也有不同程度的提高。但同時,也存在一些問題,比如理論知識欠缺、服務理念不到位,部分學生不能全身心投入到工學交替工作中去等。針對這些問題,老師們指出應夯實學生基礎,學好理論知識;重視培養學生的營銷能力,滲透服務理念;帶隊教師應做到技能護航、安全護航、心里護航三方護航,關注學生成長;讓學生帶著任務實習;加強任務訓練等。

  隨后姬雅麗老師進行了下企業鍛煉的匯報。她以《揚帆起航,重新出發》為題,從企業基本情況、實踐內容、實踐體會、發展思考四個方面展開匯報,通過下企業鍛煉的思考,對會計專業現有的課程設置提出了調整建議,使其更加合理化,并對學生就業的方向選擇有了更清晰的認識。

  最后,程欣杰老師做了總結發言,感謝各位帶隊老師們一學期以來的付出,并希望老師們在今后的帶隊過程中不斷觀察與發現問題,讓系部的工學交替工作能夠在不斷地發現問題與解決問題中更加科學與合理,更利于學生的成長。

 

 

供稿:程欣杰

審核:鄭偉強

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